Malraterkini.com.- Kepala Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi Maluku, Eky Aristanto P. Punu, melaksanakan kunjungan kerja perdana di Kabupaten Maluku Tenggara, Kamis 11 Juni 2026.
Kegiatan yang berlangsung di Aula Dinas Pendidikan Kabupaten Maluku Tenggara ini dikemas dalam agenda silaturahmi, ramah tamah, dan tatap muka bersama jajaran Dinas Pendidikan serta kepala satuan pendidikan tingkat TK, SD, dan SMP se-Kabupaten Maluku Tenggara.
Kunjungan tersebut menjadi momen istimewa karena Maluku Tenggara merupakan kabupaten/kota pertama yang dikunjungi Eky Aristanto P. Punu sejak resmi dilantik sebagai Kepala BGTK Provinsi Maluku. Ia menggantikan Dr. La Mansur, M.Pd., yang kini dipercaya memimpin Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Maluku.
Dalam pertemuan tersebut, Kepala BGTK Maluku berdialog langsung dengan para pemangku kepentingan pendidikan mengenai berbagai program peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan. Ia juga menekankan pentingnya memperkuat koordinasi antara pemerintah pusat, provinsi, dan daerah dalam mendukung kemajuan dunia pendidikan
Sementara itu, Dinas Pendidikan Kabupaten Maluku Tenggara menyambut baik kunjungan kerja tersebut dan menyampaikan apresiasi atas dipilihnya daerahnya sebagai lokasi pertama agenda kerja Kepala BGTK Maluku.
“Kami menyampaikan terima kasih kepada Bapak Kepala BGTK Provinsi Maluku yang telah memilih Kabupaten Maluku Tenggara sebagai lokasi kunjungan kerja perdana. Semoga sinergi dan kerja sama lintas instansi serta lintas daerah semakin erat demi peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan di sini,” ujarnya.
Kegiatan berlangsung dalam suasana hangat dan penuh kekeluargaan. Para kepala sekolah dan tenaga pendidik yang hadir memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berdiskusi serta menyampaikan berbagai masukan terkait kebutuhan pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan.
Melalui kunjungan ini, diharapkan terjalin komunikasi yang semakin baik antara BGTK Provinsi Maluku dan Pemerintah Kabupaten Maluku Tenggara. Sehingga, berbagai program peningkatan mutu pendidikan dapat berjalan secara optimal dan memberikan manfaat nyata bagi guru, tenaga kependidikan, serta peserta didik di daerah ini.(RB)
About The Author
